Im Mittelpunkt aller Lehrinhalte des röm. kath. Religionsunterrichtes steht der
Mensch im Zusammenhang mit seiner Suche nach dem Sinn und der Bestimmung
seines Lebens, steht die Psyche des modernen Menschen mit seinen neuen
Anforderungen und geänderten Herausforderungen in einer modernen,
säkularisierten Gesellschaft:
Defizite einer umfassenden Persönlichkeitsbildung sollen erkannt und
aufgearbeitet werden. Defizite, die sich nicht nur auf die geistigen und körperlichen
Fähigkeiten beziehen, sondern insbesondere die seelischen, emotionalen Ebenen
berühren:
- Was den Menschen zum Menschen macht, Menschenwürde und
Menschenrechte, Werte und Grundhaltungen
- Von der Gefahr, sich in Abhängigkeit zu begeben Der freie Mensch schafft
Unfreiheit (=ägyptische Sklaverei) durch Formen der modernen Medizin,
durch Globalisierung, durch Machtstreben, Freiheit und Verantwortung. Die
erlösende Botschaft vom Nicht- Vollkommensein-Müssen.
Das Gewissen: Gewissensbildung und Normen
Orientierung suchen
Nächstenliebe konkret; Vom Recht auf Eigentum; Von der Wahrhaftigkeit; Vom
Schutz des Lebens; Der Mensch als geschlechtliches Wesen
Gemeinschaft mit Gott finden
Die ersten drei Gebote oder: Der Mensch lebt in Beziehung zu Gott; Zum
Verständnis von Zeichen und Symbolen; Die Initiationssakramente als Kraftquellen
des Lebens
Die Rede von den letzten Dingen
Prognosen, Utopien, Prophetismus; Gott spricht durch berufene Frauen und
Männer; (Falsche) Propheten unserer Zeit; Grundlagen der christlichen
Eschatologie
Charisma und Charismen
Begeistert und Begeisternd; Handeln im „rechten Geist“ und im „Ungeist“;
Geistesgaben als Dienst und Aufgabe; Globalisierte Kommunikation; Alte und
neue Medien kritisch hinterfragt; Wie das Wort Gottes (auch) zu den Menschen
kommen kann; In der Gesellschaft: Leben mit Menschen aus anderen Kulturen und
mit anderen Religionen; In der Ökologie: Verantwortungsbewusster Umgang mit
dem geschenkten Lebens-raum
Text: Mag. Mato Orsolic
