Feldgasse

Zwischen Fischteich und Feuerstelle hat die 4C letzte Woche wunderbare Abschlusstage in Gallien verbracht. Ob als Schatzgräber, Brotbäckerinnen oder Eiskonditoren - sie haben sich gekonnt geschlagen und auch mit Pfeil und Bogen ins Schwarze getroffen. Die gemeinsamen Tage werden uns mit Sicherheit in schöner Erinnerung bleiben!

Ein Team aus Burschen sowie ein Team aus Mädchen der 3. und 4. Klassen nahmen mit großem Einsatz und viel Begeisterung am diesjährigen Dodgeballturnier in der Hopsagasse teil. Die Burschen zeigten eine starke Leistung und erreichten in ihrer Gruppe den hervorragenden 3. Platz – ein beachtlicher Erfolg in einem stark…

Die Mädels der vierten Klasse durften im Rahmen des Sportunterrichts am 18. März Lacrosse-Luft schnuppern und hatten jede Menge Spaß dabei 😃 Danke an den Trainer des Danube Dolphins Lacrosse Vereins!

Im Rahmen des Psychologieunterrichts hatten unsere Schüler/innen die Möglichkeit, sich aktiv mit dem Thema optische Täuschungen auseinanderzusetzen. Dabei erstellten sie selbst kreative Fotos, die die faszinierenden Phänomene der Wahrnehmung veranschaulichen. Die Bilder zeigen, wie leicht unser Gehirn sich täuschen lässt. Eine spannende Entdeckungstour in die Psychologie!

Und nun ist auch in der Feldgasse die Eislaufsaison wieder beendet. Viele Klassen haben das Eis sowohl bei der Kunsteisbahn Engelmann, als auch beim Wiener Eistraum am Rathausplatz unsicher gemacht und die frische Luft an kalten, wie auch an sonnigen Tagen genossen. Jetzt genießen wir wieder die wärmeren Temperaturen und…

Am 14.05. beteiligten sich die Klassen 6a, b und c – im Rahmen ihres Geschichtsunterrichts – am jährlich stattfindenden "March of the Living" in Auschwitz/Polen, welcher vom gemeinnützigen Verein "March of Remembrance and Hope – Austria" mitorganisiert wird. Zu diesem Zwecke reisten die drei Klassen, zwischen dem 13.05. und 15.05.,…

On April 10th, 6C visited the Bildungsdirektion Wien for an "EU Brunch", where they discussed European values with other students and invited experts.